古代汉语是一门丰富有趣的学科 . 翻译
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中文 】
古代汉语是一门丰富有趣的学科。这个学期，我紧跟老师的学习节奏，除了课堂上的学习外，我还阅读了许多课外的书籍。比如《文言观止》，《左传》等。借助《千字文》学习并书写篆字，识记并认识了许多篆字。教材上的文选基本上阅读完了。但在学习中仍然存在很多的不足。例如阅读比较零散，记忆方面还存在缺陷，记忆不够熟练，容易遗忘。有一些语法的知识点还不够牢固，有时候一些语法现象仍然容易混淆。平时的古文阅读还是不太多，有一些语法知识只能成为一种理论知识，放在具体语境中并不能迅速识别。包括教材上的一些古今异义和近义的词，感觉要阅读和识记很多遍才能比较有印象，并且要时常巩固，才能完全掌握。再者，篆字的世界实在太大了，感觉现在见到很多篆字还是不太熟悉，但是在繁体字方面比起没学习之前好太多了。我最开始在繁体字认读方面还是比较吃力的，现在可以繁简体较为轻易地转换书写。总的来说，我现在还处在古代汉语学习的初级阶段，还有许多值得学习和巩固的地方。在接下来的学习中，我要坚持继续每天练习篆字，继续坚持课外书籍的阅读。将文选上的古今异义词和近义词代入具体的语境中贯通学习，才能取得成效。
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文言文 】
古汉语，则门富赡学科。此学期，吾从师之节也（2），非课堂上也，复修诗书。若《文言观止》、《左传》等也。借《千字文》学及书篆文字，多识篆文字。政教之文选，读之尽。然学存者犹多不足。如读零散，强记在缺陷处，记忆未习，易为遗忘。语法尚少固，或多语法犹易乱。古文读犹多，有文深以为论，于语境中不能速知。设教古今异义，颇觉知识度而后善，固能周悉。又，篆文世界实大，觉今多篆文犹不精习，而于繁体字较未习之先多。吾最在繁体字识色尚者，今可繁简体较轻转。总言之，未今居古汉语之初等，有许多学究。居政之学，吾欲常使宿习篆文，继其后书记之读。以文选古今异义词及近义入语境通学，乃取其效。